歴史×女子校の強み｜共立女子第二中学高等学校

長い歴史が育んできた、
女子一人ひとりを伸ばす教育。

共立女子学園は、創立以来、「女性の自立と自活」という建学の精神のもと、時代とともに女子教育を実践してきました。
長い歴史の中で培われてきた教育の理念と、現代社会に求められる力を育てる学びを融合しながら、生徒一人ひとりの可能性を大きく伸ばしています。

共立女子学園の歴史

130年を超える歩みと、その中心にある想い

校訓

校訓〜「誠実・勤勉・友愛」

「誠実・勤勉・友愛」の３つの徳性の体得を念頭に、様々な教育活動を行っています。そして、その徳性を活かしながら社会で活躍できる女性の育成を目指します。

建学の精神「女性の自立と自活」

共立女子学園は「共立女子職業学校」として、明治19年（1886年）に産声をあげました。時の女性は、父、兄、夫に生活を依存し、彼らに不幸があれば、たちまち苦にあえぐという境遇にありました。そういった境遇を改善し、女性の自立をはかるためには、女性に適した職業教育が必要であると痛感した宮川保全、鳩山春子ら34名の発起人により共同設立されたのです。設立の際に作られた「共立女子職業学校規則摘要」には、「女子に適応する諸職業を授け広く世の婦女子に実業を得しめんとする」という設置の目的が記されています。北時の女子校の教育は、良妻賢母になるための教養教育が中心でしたが、そうした時代に職業教育を実践していくことを目指した本学は、女子教育の歴史において、実学教育のパイオニアと言えます。

共立女子学園の歴史

初代校長　鳩山薫先生

1886年創立、「女性の自立と自活」を掲げた先進的な教育の始まり。日本の女子教育を先導してきた存在としての誇り、時代ごとに女子が社会で活躍する力を育て続けてきた共立女子学園。その伝統を受け継ぐ共立女子第二高等学校は、1970年（昭和45年）に開校しました。「誠実・勤勉・友愛」という校訓を指針とし、時勢の移り変わりに合わせて連綿と受け継がれ、高い実績と伝統を築き、女性の社会的地位の向上に大きく貢献してきました。国際化・情報化・高齢化がますます進む現代では、女性の社会進出が加速する中、共立女子学園は、このような時代の要請に応え、「社会に広く貢献できる自立した人材」を育成するための教育に日々努力を重ねています。豊かな自然環境の中で、生徒一人ひとりの個性を尊重しながら、建学の精神に基づいた教育を実践し、長い歴史があるからこそ女子教育の良さが磨かれてきました。